1. Материально-техническое обеспечение образовательной деятельности,

в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

О наличии оборудованных учебные кабинеты, объектов для проведения практических занятий

Групповые помещения (16)

Изостудии (2)

Музыкальные залы (2)

Кабинеты логопедов (3)

Кабинет педагога-психолога

Сенсорная комната

Кабинет творческого конструирования

Прогулочные участки - (у каждой возрастной группы свой участок)

О наличии оборудованных библиотек:

Библиотека в ДОО отсутствует. Вся методическая, детская художественная литература хранится в методическом кабинете, кабинетах специалистов, в группах.

О наличии оборудованных объектов спорта

Плавательный бассейн

Спортивный зал

Спортивные площадки

О наличии оборудованных средствах обучения и воспитания

Игрушки

сюжетные (образные) игрушки: куклы, фигурки, изображающие людей и животных, транспортные средства, посуда, мебель и др.;

- дидактические игрушки: народные игрушки, мозаики, настольные и печатные игры;

- спортивные игрушки: игрушки, направленные на укрепление мышц руки, предплечья, развитие координации движений (волчки, серсо, мячи, обручи); содействующие развитию навыков бега, прыжков, укреплению мышц ног, туловища (каталки, скакалки); предназначенные для коллективных игр;

- музыкальные игрушки: имитирующие по форме и звучанию музыкальные инструменты (детские балалайки, металлофоны, ксилофоны, гармошки, барабаны, дудки, музыкальные шкатулки и др.); наборы колокольчиков, бубенчиков

- театрализованные игрушки: куклы - театральные персонажи, куклы бибабо, наборы сюжетных фигурок, костюмы и элементы костюмов, атрибуты, элементы декораций, маски, бутафория.

- строительные и конструктивные материалы: наборы строительных материалов, конструкторы, в т.ч. конструкторы нового поколения: «Lego», легкий модульный материал;

- игрушки-самоделки из разных материалов: неоформленных (бумага, картон, нитки, ткань, шерсть, фольга, пенопласт), полуоформленных (коробки, пробки, катушки, пластмассовые бутылки, пуговицы), природных (шишки, желуди, ветки, солома, глина);

-оборудование для опытов: лупы, колбы, пробирки, емкости разного объема.

-дидактический материал: демонстрационный материал для детей «Дети и дорога», Демонстрационный материал для занятий в группах детских садов «Не играй с огнем!» иллюстративный материал, портреты поэтов, писателей, наглядно-дидактическое пособие: «Распорядок дня», «Насекомые», «Дикие животные», «Домашние животные» и др.

Средства наглядности (плоскостная наглядность)

картины, фотографии, предметно-схематические модели - календарь природы

О доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся

Доступ несовершеннолетних обучающихся к электронным образовательным ресурсам не предусматривается.

Собственные электронные образовательные и информационные ресурсы

 Отсутствуют 

О количестве жилых помещений в общежитии, интернате, формирование платы за проживание в общежитии - не предусмотрено

2. О специальных условиях для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

Об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации - 

В настоящее время, согласно «Паспорту доступности» территория, прилегающая к зданию доступна для инвалидов, кроме инвалидов-колясочников, так как отсутствует пандус.

О наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.  

Для обучения детей с тяжелыми нарушениями речи используются мультимедийные комплексы (проектор и экран), интерактивные доски, ноутбуки, телевизор.